суббота, 1 марта 2014 г.

მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო - "დასვენება-ჯანმრთელობის საწინდარი"
დავასრულეთ  პორტფოლიო და დავდეთ   ბლოგზე. გავაკეთეთ  პრეზენტაცია,მოვუსმინეთ  სხვებსაც  და  დავუდეთ  ბლოგებზე  ერთმანეთს   კომენტარები. ტრენინგები  ძალიან  შედეგიანი   იყო   ჩვენთვის.მიღებული  ცოდნა   დაგვეხმარება მაღალი   სააზროვნო   უნარ-ჩვევების  განვითარებაში.

მერვე დღე

შევისწავლეთ დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის,შევქმენით ნიჭიერი,სპეცსაჭიროების მქონე და არაქართულენოვანი მოსწავლეებისათვის სავარჯიშოები.შევქმენით ფასილიტაციის ტექნოლოგია,რომ პროექტის პროდუქტიულობა წარმატებული ყოფილიყო.

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები,რაც დამეხმარა რამდენიმე თვალსაზრისით.შევქმენით ვ მ ვ ცხრილი,გრაფიკები,ვენ დიაგრამა.დავიწყეთ სასწავლო პროცედურების შევსება.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

მეექვსე დღე

შევქმენით  მოსწავლის   სავარაუდო   ნაშრომი,   თავისი   შეფასებების  ფორმებით.

суббота, 15 февраля 2014 г.

მეხუთე დღე

გავეცანი მე-3 მოდულს,რომელიც დამეხმარება ინტერაქტიურ ინტერნეტრესურსების,მოსწავლეთა თანამშრომლობისა და კომუნიკაციის ხელშესაწყობად.
    ვისწავლე თუ როგორ გამოვიყენო საავტორო უფლებებით დაცული მასალები სამართლებრივი დაცვის საშუალებით.

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

მეოთხე დღე

გავეცანით   შეფასების   სტრატეგიებს  და  ფორმებს   ინტელის   გვერდზე   განვიხილეთ   დროში   გაწერილი   შეფასების   გეგმა.  გავაკეთეთ    პროქტის   პრეზენტაცია.

суббота, 8 февраля 2014 г.

მესამე დღე

დღეს  ვისწავლეთ  მეორე   მოდული    21-ე   საუკუნის  უნარ-ჩვევები,  ბლუმის   ზმნები,   ვისწავლეთ   ნაწილობრივ   გეგმის   შაბლონის   შევსება.